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245 10$a1993-1994 :$b15 settembre-15 giugno.
260   $aBrescia :$bLa Scuola,$c1994.
300   $a1 v. ;$c31 cm.
500   $aTitoli dalla copertina.
773 0 $tNuova secondaria.$dBrescia : La Scuola, 1983.$w()2549
774 0 $tProfessionalità dell'insegnante ; La riforma tra urgenze e ritardi ; Il progetto «Prometeo» ; La «presenza classica» nei nuovi programmi ; Esistono radici comuni per l'Europa delle nazioni? - 127 p.$w()285253
774 0 $tQuale posto per i valori nell'insegnamento? ; Droga, sesso, AIDS.$w()285254
774 0 $tDimensione valoriale nella scuola ; Finalmente la riforma? Tutto quello che si deve sapere sul testo di riordino della scuola secondaria superiore. Il parere della rivista... - 111 p.$w()285255
774 0 $tDiscorso razionale su valori e norme ; «Speciale riforma».$w()285256
774 0 $tRispetto dei valori e rispetto della libertà ; L'insegnante della religione e la natura educativa della scuola ; I risultati di un'indagine su mass media e prevenzione ; La psicologia come materia di insegnamento.$w()285257
774 0 $tEducazione alla tolleranza ; L'autonomia scolastica.$w()285258
774 0 $tTolleranza e verità... ; La professione.$w()285259
774 0 $tPluralismo e consenso... ; L'autonomia e i suoi significati ; Nuove tecnologie e processi formativi ; Handicap.$w()285260
774 0 $tScuola nel nuovo quadro politico ; Autonomia e libertà di scuola ; Proteste studentesche e ragioni ; Parole di ragazze ; Handicap e valutazione differenziata ; Quale formazione per i geometri? - 111 p. - Titolo dalla copertina.$w()285261
774 0 $tPluralismo senza relativismo ; La forza dell'autonomia ; La comune radice delle lingue europee ; Potere politico ed educazione ; Handicappati.$w()285262
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260   $a[s.l.] :$bCasterman,$ccopyr. 1960.
300   $a279 p. ;$c22 cm.
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500   $aContiene : Bibliographie ; Notice biographique.
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