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1. |
Record Nr. |
326788 |
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Titolo |
Esserci nell'qscolto oggi : fenomeni emergenti, ferite pedagogiche, sfide educative |
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Lingua di pubblicazione |
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Formato |
Materiale a stampa |
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Livello bibliografico |
Spoglio |
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2. |
Record Nr. |
241487 |
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Titolo |
Tome 2. Contenant vingt six discours, dont l'on trouvera la matiere & les divisions dans la table suivante |
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Descrizione fisica |
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Locazione |
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Collocazione |
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Lingua di pubblicazione |
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Formato |
Materiale a stampa |
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Livello bibliografico |
Monografia |
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Note |
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